第一部分：加减法练习
通过纸面练习来提高学生的计算能力，加减法是数学的基础，是学习数学的前提。
小标题1：口算计算练习
在空缺的时间里，对奇数和偶数分别分组，学生对每个数字进行10次口算练习，每次练习时间为2-3分钟，每个数的练习难易度要按照学生的水平制定。
小标题2：计算机小程序练习
通过计算机上安装的一些练习小程序，可以让学生在游戏中习得基本技能，增加学生学习数学时的兴趣，增加学习数学的积极性。
第二部分：绘画记数
通过手绘图形，提高学生对自然物体的认识，帮助学生识别数量，提升学生对数字的理解与掌握。
小标题1：手绘物体计数
选择一些较为常见的物体，如水果蔬菜、文具、玩具和交通工具等等，学生必须画出这些图形并标注数量。
小标题2：6以内的加法记数表
通过手绘的方式教授数字的加法，同时加深对数字的认知，学生将不仅能加深对计算机基本技能的理解，也能对数字的规律有更深入的理解。
第三部分：生活中的数学
通过实用数学技能的学习使学生更好地运用数学思维解决实际问题，来提高数学知识的传递效果，增加学生对数学的喜爱程度。
小标题1：比例尺的使用
体验测量的乐趣，让学生明白比例尺的意义及使用方法，与实验课相结合，锻炼学生独立思考的能力，确立数学思维的基础。
小标题2：交通信号灯的理解与理用
让学生了解交通信号灯的原理、作用及使用方法，提高学生的安全意识和交通安全意识，培养责任感和乘车修养。
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